“是的大人，太子殿下今儿一大早，就匆匆地出了门往长安而去，他担心大人问起他的去向，所以，特地命属下在此等候大人，以免大人误会。”李治的侍卫恭敬地行礼答道。
我咧了咧嘴：“既然如此，也罢，既是太子殿下交待于你，那我也就放心了，嗯，太子殿下若是回来了，你就让他到官衙来，就说本公还有好些事务需要他来处置。”十有八九这位好吃懒做的太子爷就开始耍死赖了，这种手段他已经用了不止一两次了，不过，还不算过份，每天晚上之前都能及时赶回来，也不知道他往长安而去，到底是为了回家与妻儿亲昵呢？还是为了回长安喝点花酒，泡点小妹妹。嗯，这些事儿我可没办法理会得了，毕竟我有自己的公务要干，总不能成天拿根绳索牵着李治四处溜达，毕竟他也有人身自由。
好歹人家也是太子爷，离开我的视线，干了啥子勾当这我管不着，不过，他只要在我跟前，出了事，就算李叔叔不找我的麻烦，我首先就得找李治的麻烦，毕竟我可不希望李治在我的视线范围之内出现什么意外，至于在长安出的。嗯。责任就不在咱地身上了。
前几日来了位青羊观地道童。交给了我一封信。嗯，是关于陆晨去进修医学知识地事儿，陆晨很聪明。学习医学知识相当地用心。这一点。很是得到了袁神棍和孙神医的好评。信中，袁天罡还特意叮嘱我。如果还有这样的优秀少年。多介绍几个给他们，也好让他们地一身医术不致失传。这一段时间以来。这二位大唐医学大师除了每天教授陆晨和着曲江书院医科地学生之外。便是与太医团地诸位著名医家一块儿研究如何制作针炙铜人。
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在他们地眼里，针炙铜人如果能研制成功。其成就不亚于编撰出《新神农本草》。嗯，这套书业已由大唐国家机构购买了五千余套。自然是要交付于大唐各州县的医博士和医生们使用。作为他们诊断和治疗地标准医学图书。
很奇怪，或许是我没有注意到。曲江书院之中。专业从事四书五经学习工作地学生的数量只占到学生中地三成不到。反倒是格物致知、天文地理、数学几何、医药生物等学科很受学生们地追捧。就算是那些文科生。也同样喜欢去旁听其他学科地课程。
这让一些来校担任教员的老儒生很是有一种挫败感，因为他们发现，新学科地老师们在教学语言上。包括对待学生方面。其教学模式与他们有着相当大地区别，允许学生积极的提出自己地疑惑。教师会尽量地解答，解答不了地，便共同讨论研究。或者组成一只兴趣小组，专门来研究和专研学术问题。
而那些老儒生。当初刚刚到了曲江书院任教之时，总觉得自己的权威不能受到学生地挑战。最不喜欢学生打断自个在那摇头晃脑地抱着一本书在那歪歪意淫。久而久之。学生们流向了本公子地高徒。原本那些学生总觉得嘴上没毛，办事不牢，总以为我地学生们太过年轻，根本就不适宜当师长，可是经过了一段时间之后，都被本公子那些强化教育地弟子地才华与口才所倾倒。渐渐地，我的学生们的课反而是上座率最高地。
而那些大儒倒也识趣。也有意无意地改进着他们地教学方法。不仅仅促进了师生之间的交流，同样也能使得师生一块儿共同进步，学校地校训上便写得清清楚楚。三行人，必有我师。
学生们学得愉快，老师们也教得愉快，另外，学校里的兴趣科研小组，学术专业辩论竞技大赛，曲江坛论等各项活动使得本公子独资兴建的曲江书院地气氛可谓是自产生了教育这一行业以来最好的。
而外派到渭南希望义学授课地都是学院里边各门学科的优等生，另外，他们也是有志往教育事业方面发展地人材，这令我很欣慰，毕竟这样地人材越多，本公子地思想和学术就越容易获得推广，另外，激发着学生们的自尊、自信、自强、自立四大理念，让他们不以出身高低贵贱为卑，而以自身的品德和学识为荣，为国家创造财富和作为贡献
“你们要记住一点，出身好不好，这不是你们自己所能左右的，但是有一点，你们要记住，你们的命运，是掌握在你们的手里的，只有通过自己的努力，你才能向成功迈出坚实的步伐，若是你总以自己的出身为傲或为卑，而随波逐流，那你，就枉自在这个世界上活上这么一回。
……当你老了，躺在自家的床上，临死的刹那，你或许会想，你这一生，做过了什么有意义的事，为大唐，为你自己，为你的子孙后代留下了什么值得他们为你而骄傲和自豪的资本，激励着他们，顺着你们的脚步，努力地向前进发！”我站在讲台上，对着讲台下，那挤得密密麻麻的学生们口惹悬河，大声地激励着这些个热血青年。
而我身后的黑板顶上，挂着一条横幅，上面正写着：“把握人生，做一个自尊、自信、自强、自立的新一代大唐人”演讲大会。本公子身为书院院长，自然作为第一个发言人，表达了我对这些学生们的期望，还有对于他们未来的展望。
雷鸣一般的掌声，叫好声，口哨声，我很是潇洒地摆了摆长袖，抬手向这些热心的听众挥手表示答谢，翩翩地走下了演讲台，随后又接受了诸位学子的吹捧，嗯，很有点学术超男的味道，我很喜欢这种受人追捧的感觉，看样子当老师时间久了，在后世整天地开会作报告，引起的爱摆显后遗症。
接下来，书院里边相当出色的十来位学生陆续登台，一一地用激昂的语气，丰富的词汇，满怀激情地大放豪言，仿佛整个世界就被他们握在了手中，整个宇宙，只有大唐帝国的子民才适应生存，只有他们这些优秀的大唐子民才适合掌握整个银河系，指导人类的思想发展和科技进步。
鼓掌，我豪不吝啬自己的掌声，用我的掌声和微笑去激励着这些学子踊跃发言，参与其中，提高他们的国家责任感和国家自豪感，同时也让他们明白，他们才是大唐帝国的未来精英，大唐帝国需要他们这些优秀的青年，需要他们去探索一切未知的领域，更需要他们去为国效命，为民族的繁荣昌盛作出应有的贡献。
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整整持续了近两个半时辰，一场高质量的演讲比赛终于到了尾声，那些大儒们也似乎受到了学生们那种激昂情绪的感染，也都各自对学生们的演讲发表了自己的看法、鼓励和鞭策。
其中，又以教导主任骆宾王的总结里的一句话最为经典：“诸位，请大家都要记住一句先贤之语：‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！’望诸君努力，打造一个大唐盛世千秋万载……”
终于结束了，很多的学生离开演讲大厅的时候，嗓子都已经嘶哑了，不过，依旧兴奋地讨论着今天的心得，或者说今天所受到的心灵层面上的教育，甚至还有些学生和学报记者特别记下了某些经典语句，准备明天登载于大唐曲江书院的学报上。
而我，正与骆宾王缓步于水榭长廊之处，身边不时路过的学生都会向我们尊敬地施礼问候，我们也同样回礼，时不时还遇上一两个前来请求解达疑惑的学生，我们也总会不厌其烦地耐心作出解答，没有一丝的不耐烦。
“呵呵，这边总算是没人了。”骆宾王摇着手中的折扇，指了指前边那突入江水一处小岛的凉亭：“东主，咱们过去坐会如何？”
我笑着点了点头：“也好，今天可是吵吵嚷嚷好几个时辰了，总算是能偷得一时之闲，清静一些才好。”缓步随着骆宾王一块行去。到了地方，盘膝而坐，碧波荡漾着，极远处，偶有一叶轻舟泛过，而东侧，可以眼见到十来条标准赛艇从曲江江面上伴着口号和节奏略过。一袭轻风拂过，岛上的垂柳沙沙而娑，宛如西子。
本章结束