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379为教育募捐

作者:大锅菜 下载:穿越到大秦的武器大亨TXT下载
    《人权法案》《职业平等法》这些法案的出台见有效的拉平原有社会那种地位差别。特别是彻底的消除后面出现的士农工商的职业歧视。

    之所以出台这些法案。是有一定的社会发展需求的。秦国的人口稀少。但他的经济却在尚文的一系列措施下迅猛的发展。

    工厂的流水线作业使得分工越来越细。特别是一些新的技术。都是在人不断尝试下创新出来的。这一点在所有工厂成立研发部门。鼓励员工创新上体现。这也就表明。不同工作岗位。人的重要xìng体现出来。加上人口稀缺。秦国只允许少量六国人加入工厂。这就导致工厂主重视人的价值。虽然没有法案让他们这么做。但商业竞争的激烈让他们不得不做出一些重大调整。

    人的价值就是这样被逐渐的唤醒。这是时代进步的体现。《人权法案》的出台只不过是将这种社会默认的意识主流。纳入了正式的法制轨道。社会行为早于了这部法案的出台。但这部法案有很大的局限xìng。那就是。对于少数民族依然采取严重的歧视,虽然尚文想改变这一点。但这绝对不可能。这个社会基础无法改变。而且法案针对的仅仅是华夏族和拥有秦国国籍的人。也就是持有秦国照身贴的人。

    在移民过程中,秦国发生过,移民因为管理不善而出现违法犯罪的事情。事后,虽然严惩了罪犯。但也给秦国建立一整套的移民管理机制敲响了jǐng钟。秦国也就是在那时建立一整套的的移民管理制度的。

    《人权法案》的局限xìng就在这里。他针对的是一小部分。可以说是一群特殊的种族。只要是这个种族。这部法就有法律意义。对于那些被掠夺而来的战俘奴隶。法案对其没有任何意义。也就是说。他们没有人权。这对于秦国吸纳少数民族困难非常的大。他的排外xìng由于这部法案的存在而造成的困难以及阻力超过了尚文想象。事实上,秦国对少数民族的看法受战争影响。对少数民族的态度从来都是。打击。打击。吸纳就没有这个词汇。

    《职业平等法》其实就是以法律的形式正式的公布了职业之间的社会地位。平等。他们是平等的。没有任何的大小。没有任何的歧视。也没有任何的排序。平等。只是平等。

    这部法律还有一个特别的条款。那就是规定了女xìng在职业中的平等地位。她们的权利和男xìng权利同等。没有出台这部法案的时候。秦国大部分已经开始这么做了。女xìng由于其特殊的生理特xìng。让她们在某些岗位更胜男xìng一筹。比如文件的处理,抄写等。大量的文案工作开始由女xìng介入。这样做的原因在于跟风。尚文的丞相办公地点就有三成员比例的女xìng。她们不是端茶送水。而是参与zhèng fǔ办公。鉴于此,其他zhèng fǔ纷纷仿效。他们积极的聘请那些有文化的女xìng参与其中。并且大胆的安排基础官职。zhèng fǔ如此。民间也是如此。工厂,车马行,特别是贸易行。开始大量的聘请女xìng文职人员。这已经成为社会的一种cháo流。

    在某种程度上。女xìng的职业有高于男xìng的趋势。但这仅仅是在某一领域而已。女xìng参与文案工作的cháo流在社会传播开来。必然引发另外一种供给和需求。教育。特别是文字的普及。

    zhèng fǔ因为战争原因将大量的开支倾斜于战争部门。教育经费被彻底的压缩干净。zhèng fǔ无力承担社会的教育重任。但民间的需求特别的大。为了满足自身的需要。以及大量的开发员工的积极xìng。工厂主们开始自己设立文字普及班。这完全是自发xìng质的。工厂主花钱让那些文案女xìng去教授员工认字识字。员工则自己在空闲时间学习。员工的积极xìng很高。大批的员工开始自发。甚至是让自己的孩子也来听课。反正是免费的。此法一问世。便立即传播开来。很多的工厂,贸易行开始自行组建类似的识字班。在逐渐的学习中。人们开始认识到报纸。报纸上面有大量的文字。不仅可以获取信息。也能巩固学习成果。于是秦国的报纸需求开始渐渐的旺盛起来。这也刺激着其他报纸种类的出现。已经有工厂和贸易行开始研究成立报社。

    秦国尚文教育完全是自发形成的。而其还处于起步阶段。教授的仅仅是一些文字。一些知识并没有教育。而且。由于是自发形成。其规范存在很大的差异。有大有小。有教的多。有敷衍了事。人们接受知识存在很大的差异。

    现在。战争快要结束了。军费经过压缩削减之后。腾出了二十万金的资金用于秦国的基础建设。其中就包括教育设施。但分配到教育上依然很少。

    为了让秦国的教育蓬勃发展。尚文决定鼓励私人建立学校。教授的内容五花八门。但秦国并不计划去统一。仅仅是成立一个教育部门去管理,监督是否有违法行为。教育工作很zì yóu让其自行展开。宽松的教育管理换来的是秦国学术学风的zì yóu。这为秦国的科学技术快速的发展提供坚实的基础。因为很多大学就是从这里演变过来的。特别是理工。来源于军工行业。

    这些鼓励解决的是高等教育。因为高等教育可以便研究边出成果。这样企业的研发成本在教育支出方面可以节省开支。企业不做赔本的买卖。那么zhèng fǔ就要承担基础教育的责任。可是zhèng fǔ没有这笔钱。而且zhèng fǔ已经做出了很大的努力。凡是建立学校的zhèng fǔ会免费的赠送一块很大的土地。这一块土地足够大。从一千亩到五百亩不等。zhèng fǔ已经不能拿出很大的一笔钱为教育投入了。

    土地的拍卖需要在下水管道建设尾声阶段才能开始。因为人们需要发达的交通网络。

    没钱。zhèng fǔ没钱。无奈。zhèng fǔ只能募捐了。这是尚文目前唯一的办法。
本章结束
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穿越到大秦的武器大亨介绍:
历史收藏家的伯父,保守着一个古老的秘密,没有子嗣的原因,希望其侄子能够继承这个古老的秘密。
但是侄子没有任何兴趣。他只对开发武器感兴趣。更多的新式武器。赚取更多的钞票。这是他唯一的乐趣。
但是,在这个古老秘密传承的过程中,意外出现了。侄子穿越了。
来到了战国末期。
嘿嘿,既来之则安之,自己是武器专家,对付冷兵器还不是手到擒来吗?
你有骑兵,我有机关枪,你冲,我就埋地雷,拉铁丝网,你跑,我可是专家。地上有坦克装甲车,天上有飞机。投降吧。
机械化的武器用在古代战场上还等什么
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