一边吃喝着，于宁一边转头问赵海：“赵海，你刚才说你们成立了一个文学社？”
赵海道：“是啊！今天上午，老大领我和小四去报名加入春柳文学社。可那个社长马岩，太骄狂了，正眼都不看我们。我一气之下，就决定自己成立一个文学社，起名叫夏荷。老大写了申请书，和小四去了社联会。没想到，马上就批了呢！”
“啊？！那我回学校后，退出春柳，转到你们这个夏荷文学社里！”于宁高兴地道。
梁小燕也跟着说：“我也要从那里退出来，和于宁一起，转到夏荷文学社！”
孙小胖和王玉珍虽然不是文学爱好者，可他们俩也当场报了名，和于宁、梁小燕一起，成为夏荷文学社的第一批社员。两人表示，以后可以协助张康，干一些社团日常工作。
张康见状，当即安排梁小燕，回到学校后，写一篇关于夏荷文学社成立的报道，在校园的宣传栏里张贴出来。
大家一边吃喝着，一边谈论着文学社的事情。
赵向前绘声绘色地说起赵海在春柳文学社里，如何用惊人的文采打击马岩的情景。当他背诵起赵海随嘴吟出的那些诗句时，于宁忍不住惊叫连连——
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红？！哎呀，这句子好！这诗句写得简直太好了！！”
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀？！哎哎哎，没想到。赵海不但小说写得好，写的诗句，竟然也这么美不可言！”
受到赵向前和于宁的感染，张康也开始和他们俩一起，热烈地谈论起文学来。那些华国和蓝星的小说家和诗人的名字。那些古今华外的经典名著，纷纷从他们的嘴里蹦出。
一时间，饭前受到的惊吓，全部烟消云散了！饭前是刀光剑影、凶险恐怖，现在是诗情画意、文墨飘香。
赵海在一边听着他们的高谈阔论，一个念头不可抑制地冒了出来。
赵海想。此时的华国，还比较落后，别说电脑网络，就是打字机，也难见到。自己一个人用钢笔埋头写一天。才能写出多少字来呢？
可要是把脑袋中装的那些前世各时期的流行小说，分别交给文学社里的小说写作爱好者去写，那就快速多了。
赵海想到了前世法国文豪大仲马的小说写作公司，也想到了网文界的那些工作室。
如果通过夏荷文学社，组织起一批小说作者，让他们根据自己提供的大纲甚至具体的故事情节，复制出前世的那些小说来，开宗立派。掀起潮流，必然能形成专属于夏荷文学社的小说队伍啊！
到时候，自己只管出出点子。提供提供超前的题材和大纲故事，那就轻松多了。待文学社进入了创作的正常轨道，自己在假期里，也就可以戴着乾坤圈，周游蓝星，到处寻找灵气了。
赵海越想越激动。当即在饭桌上，对大家说出了自己的计划。
张康和于宁听了赵海的计划。十分兴奋，连连说。只要有了好题材，有了好故事，他们就一定能写出可以发表的小说来。
看着张康和于宁，想到前世新时期刚刚开始后那些一举成名的青年作家们，赵海不由地生出授徒传艺的想法。
张康和于宁，都是大城市的人，张康出生在首都华京市的一个普通的工人家庭里。于宁出生在华国第三大城市、距离华京市只有数百公里的天渡市，她的父母，都是中学教师。
张康高中毕业后，下乡到华国北部地区的北原省，在那里住了八年。然后，回到华京市当了几年街道工厂的小组长，又在教育部办公室工作了五年。
于宁高中毕业后，在天渡市郊区农村下乡劳动了三年，后来，被推荐上了华京大学。
根据张康和于宁两人的实际情况，赵海认为，先将他们打造成著名的知青作家，是有百分百把握的。
张康可以借助前世知青作家的代表郑义、梁晓声、张承志、史铁生、陈建功等人写的那些小说来打造。
尤其是梁晓声和张承志两人，特别适合张康。他们两人都曾在前世中国寒冷的北部地区下过乡，创作出了一批水平较高的北大荒知青小说。
针对于宁，赵海可以把张洁、张抗抗、王安忆、铁凝等人的作品汇集起来，进行打造。
于宁今年才二十一岁，开始的时候，可以搞一点伤痕类的知青文学，抄袭张洁、张抗抗和王安忆等人的小说。以后呢，则可走前世国家作协主席铁凝的路。
铁凝出生在北京的书香门第，祖籍河北农村，和于宁在家庭、故乡、生活经历等方面比较切合。按照铁凝来打造将来的于宁，让赵海感到异常兴奋。
对于世上绝大多数人来说，要想走在时代的前列，先声夺人，出人头地，确实很困难。可对于知道国家大势的赵海来说，要做到这一点，却是轻而易举的事情。
赵海分身无术，又想开宗立派，引领各时期的一个个文学潮流，那他就只能授课教徒弟了。
赵海联想到发表的《班主任》和已经投寄给《黄土文学》的那个短篇小说《伤痕》，决定先让张康和于宁试试水，跟风写出几篇类似的小说来，开创出伤痕文学这个流派。
伤痕文学，在前世新时期文学中，占据着很重要的历史地位。
十年特殊时期，无数知识青年被卷入了上山下乡运动中。伤痕文学的出现，直接起因于上山下乡。它主要描述了知青、知识分子，受迫害官员及城乡普通民众，在那个不堪回首的年代中的遭遇。
就内容来说，《班主任》这个短篇小说，与后来大批的伤痕文学小说有所不同。但是，因为它率先表现了那个特殊时期的一些东西，所以，它成了伤痕文学的开山之作。
平心而论，赵海并不看好先期的伤痕文学，因为它们基本上还属于政治小说，矫揉造作，说教味浓，在艺术上，都比较粗糙。其社会意义，远远大于文学意义。
只是，任何文学艺术作品，都有着传承关系。如果没有先期的那些简单粗糙的伤痕小说，也就不会有后来那些具备了一定人性和艺术审美深度的反思、寻根、回归等小说。
迅速把前世伤痕文学的那些代表作梳理了一遍后，赵海为张康选定了郑义的《枫》，为于宁选定了张洁的《从森林里来的孩子》。
至于那些曾感动过前世赵海的《这是一片神奇的土地》、《我的遥远的清平湾》、《黑骏马》、《北方的河》、《本次列车终点站》等小说，就留待给以后几年的张康和于宁来写了。
当赵海一边吃饭，一边开始对张康和于宁谈起郑义的小说《枫》时，两人激动得连饭也不顾得吃了，从衣兜里掏出钢笔，忙着做笔记。
没有纸，张康和于宁就在左手背和左胳膊上写着。
赵海笑了笑，吩咐赵向前到楼下去，找程老板要了两本空白的菜单，给他们当作笔记本来用。
郑义是赵海前世比较喜欢的一位知青作家。他写的中篇小说《远村》和《老井》等，都给赵海留下了深刻的印象。
郑义是北京人，就读过清华大学附中，和张承志、史铁生等著名知青作家是中学校友。他当过红-卫兵、搞过大串连、下过乡，在东北、内蒙流浪过。
纵观张康的经历，和郑义有许多共同之处。这也是赵海为他选择《枫》的主要原因。毕竟，即便作为文抄公，最好还是要和所抄文章及作者有点共鸣啊！
郑义的《枫》，发表在赵海前世的一九七九年。它诉说了一个发生在那段特殊时期刚开始时的故事。这个关于红色崇拜和信仰的故事，愚昧、黑暗、血腥、悲壮——催人泪下。
赵海把故事梗概和几个重要的细节说完，饭桌上的人，除去赵向前，其他的，都泪流满面，泣不成声。
女主人公被俘后跳楼自杀，男主人公时过境迁被执行死刑，这些，都深深地震撼了张康他们。
张康哽咽着说：“老二，我——我在教育大革命刚开始的时候，也——也参加过学校的武斗。我——我还亲眼看到一对恋人同学因为派别不同，举着钢筋，相互打得头破血流。”
说完，张康担忧地道：“老二，如果我写出这样的一篇小说来，会不会被戴上反会、反教育大革命的帽子啊？”
赵海说：“老大，现在都恢复高考了，教育大革命的是是非非，很快也会被分个清清楚楚的。难道你没看出来吗？一个伟大的新时期，已经在华国开始了啊！老大，你相信我，这篇小说发表出来后，你只会成为知名作家，而不会被批判！”
孙小胖也跟着赵海开导张康说：“老大，你听海哥的没错！海哥是预言家，他有先知先觉！去年六月，他就逼着我和他妹妹赵河，与他一起复习功课，说国家要恢复高考。我告诉你们，联产承包责任制那个点子，也是海哥给我三大爷出的呢！”(未完待续)
本章结束