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第二四九章 双星闪耀

作者:良炎140323122437734 下载:超级程序TXT下载
    这天是政治课,向前老师站在讲台上,看着学生们期待的眼神,他说道,今天由同学们自己讲。我出个题目,这些年社会上总在议论中小学生减负问题,高中生面对的减负问题更加突出。这堂课就请同学们谈谈,自己是如何应对压力的,考虑5分钟。说完,他在教室里走动着,思考着,同学们有的在低头思考,有的在翻阅书本,也有的与同桌悄悄的议论着。向前估计时间到了,看看手表问道,哪位同学想好了先谈谈?

    坐在前排的雷雷,迷上了网络技术,他经常玩电脑,据说电脑上所有的图标他都非常熟悉,现在正在攻编程,同学们都说他脑袋灵,电脑手机出现故障都要找他,不管遇到什么类型的操作难题只要他一上手就通,同学们给他起了个雅号:网通。他站起来道,不管面对什么压力,要努力发现自己的潜质,找到适合自己做的,形成特长,心里有底也就不怕什么压力了。

    向前道,好,坐下。

    杨帆站起来道,想考也得考,不想考也得考,这一关是无论如何也躲不开绕不过去的,索性就放开胆子搏一回,我这么一想,压力感反而变轻了。也没有别的好办法,还是得努力去面对吧。我这种想法也是受了阿枚的启发,她一个女生,都敢于去想面对面,我作为一名男生,怎么也不能被高考压趴下啊。

    向前听了笑道,有男子汉骨气,还能主动站起来回答更好,坐下。

    紧跟着,年富也站起来道,条条大路通珠峰,我是努力去寻找适合自己走的道路。我常想,这么多同学,总不能都往一条路上挤。社会上有各行各业,通过自己努力,总会能够找到适合自己的路。至于能不能走成功,先不去管它。

    向前道。挺有个性,你这样想也不失为聪明之举,坐下。

    启明也站起来道,不知我的做法合适不合适,我常用精神胜利法来安慰自己。

    向前好奇地问道,你说说,自己遇到了愁事烦心事,是怎么想开的?

    启明道,看着那些成绩好的同学,我就想。还有比我差的呢,心里感觉就轻松了。

    向前笑道,你这是比上不足比下有余,这样想反正也没有惹着谁伤害谁,对自己好使就行。总比想不开强。不过,给人感觉有点甘居中游。坐下。

    等老师话音一落,启明又站起来说道,老师,同学们的成绩放到一起,自然要分出上中下,处于中间位置的。总也得让自己心安吧。

    向前听了点点头道,看起来你对这个问题已经深思熟虑了,底气挺足。处在不同位置上的同学,如何去面对自己的成绩,的确是个无法回避的问题,关键是放得开去面对就好。这就是自己减负了。没有把它变成心理负担,对我们老师来说,甚至对各行各业的人来说,何尝不是如此呢,听了前面几位同学发言。看出来你们都很坚强。坚强就是智慧与果断的合金。坐下。

    向前说完,又马上不满道,怎么女生都没想出什么好办法?说着,用手一指,你说说。被指到的南楠站起来道,我也没有什么更好的办法,努力学习吧。

    向前道,坐下。

    韩秋云站起来道,吸取别人好的学习方法,自己注意总结,找到适合自己的学习方法,科学合理地应对,负担就会相对减轻了。

    向前道,好,科学会帮助自己更有效地应对。

    向前走到阿辉身边道,校讯为你开辟的我心中的芳草地专栏,我一直都很注意,你谈谈。

    阿辉站起来道,我要给自己的人生发展合理地定位,过去我就把阿枚当做我追赶的学习目标,想超过她,起早贪晚,甚至连吃饭排队的时间都节省下来,吃了好长时间的面包,连体质都变得有些虚弱了。

    大家一听“轰”地笑起来。

    向前蛮感兴趣地道,听他说下去。

    阿辉继续道,这样的努力的确大幅度提高了自己的成绩,开始感觉是望其项背,再听她讲的面对面,变成用望远镜也看不着了,遥不可及。

    向前道,你是怎么想开的?

    杨帆听了阿辉的一番话,想说,你说追赶阿枚的成绩,恐怕不是真话,想追她这个人才是真情吧,但有老师在场可不好张这个口。

    只听阿辉继续讲道,现在讲创新,一个人在学习上再勤奋,学来学去还都是别人的东西,自己一点独立的想法也没有,不就成了书橱书呆子,临机应变却百无一能。我就想,要给自己确定适合学习和思考的目标,成系统地积累下去,就会不断提升自己的人生高度。目标确定了,就要有坚定的信心,更需要老师讲的耐心,象万吨水压机锻造钢锭那样,在熔炉冶炼过程中添加一些元素以增加材质的柔韧性,人面对各种压力,也就是考验和锻炼自己坚定性和耐性的过程,有了类似钢锭那样,不,类似于金刚那样的坚硬品质,再揉进耐性,无论面对多么巨大的压力,都会从容应对的。我这样思考的过程,更要吸收老师讲的、同学说的、书上写的,我想开后,通过帮厨又把身体因为吃面包亏欠的一气补了回来。教室里又是“轰”的一声,接着竟然响起掌声。

    向前也不由得称赞道,说的好。说着走到讲台上,面向同学们讲道,刚才听了同学们发言,我也很受启发和鼓舞。同学们说的有些很有哲理,有智慧含量,应对压力不是死打硬拼,要学会智慧应对。尤其是阿辉同学谈的,完全是从自己的实际中总结提炼出来的,非常有思想,听了感觉挺系统的。有的同学说我是校草,我看,校草这样的称呼应该送给阿辉同学。不知同学们同意不同意啊。全班同学兴奋地鼓起掌来。

    向前又笑道,何校长说阿枚同学简直是校园里面的一面旗帜,是引领校园时尚的风向标,我看你们班是校花校草双星在闪耀啊。就这样双星闪耀渐渐叫开了。

    下课后,阿枚给阿辉发来短信,说的太好了,我感觉非常幸福。
本章结束
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超级程序介绍:
经历了一番贫富轮回、升降起伏的吴为,看出了贫穷和富有的玄机,上帝用贫穷考验人的心志,用富有考验人的心量。当陷入了贫富无止境的轮回之时,穷了变富,富了变穷,陷入贫富轮回的迷宫怪圈,才终于明白这是上帝对人的恶搞捉弄。吴为有幸常与祖师交流。祖师说,人不要落入上帝设计的贫富轮回循环的套路里,人如果在哪儿跌倒还一再重复地在那里跌倒依然不能醒悟,只能说明人太弱智低能了,无论贫富,要乐得淡定自在从容。是穷人不低三下四,成富人不趾高气扬,穷人的活能做好,富人的工作干的也不差,只在干好活乐于从事你所做的上用工夫便有成算。祖师这番话,使吴为焕然大悟,如同植入基因、注射疫苗一般,穿越不同的人生角色,一次灵异经历,使他自悟开发设计出一套能够自动改版升级的超级程序。拥有了超级程序的他,将如何面对职场人生的全新考验和挑战?未来是种种苦难折磨的延续,还是难得的教化机缘,使他成就另一番人生景致?